Da  8 anni che lavoro in questo campo mi rendo sempre più conto che se non si va ad agire sul sistema scolastico non si potrà arrivare ad una vera integrazione degli studenti con DSA.

Il PDP (Piano Didattico Personalizzato) è sicuramente uno strumento indispensabile, ma se non è accompagnato da un metodo di insegnamento che segua criteri ben precisi non si rivela veramente utile.

Ogni scuola dovrebbe aprire le porte a professionisti esperti in questo settore che possano supportare gli insegnanti in questo lavoro, e istruirli su quale sia la metodologia da adottare.

Tale metodologia si basa, a mio avviso, su 5 parole chiave:

Frammentazione;

Organizzazione;

Pianificazione;

Gradualità;

Prevedibilità;